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業界代表重慶探討學科教育理論創新與實踐改革

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業界代表重慶探討學科教育理論創新與實踐改革

  中新網重慶5月9日電 (記者 周毅)9日,全國學科教育聯盟第四屆年會暨“學科教育學”學科建設理論研討與實踐改革論壇在西南大學附屬中學校召開,全國26所師范院校、100余所知名中小學的專家學者、教研員及一線教師代表圍繞學科教育理論創新與實踐改革展開討論。

  本屆年會圍繞“學科教育學體系構建”這一核心議題,聚焦學科教育學的元問題探索和數智化轉型,為加快建設教育強國、回答“培養什么人、怎樣培養人”的時代命題貢獻智慧與方案。

  西南大學副校長周光明介紹,學科教育學是落實立德樹人根本任務、推動教育強國建設的核心領域。近年來,西南大學通過重組教師教育學院、成立全國學科教育聯盟、搭建“高校—教研機構—中小學”協同平臺等舉措,培育了“三群一線課程”“潤雅德育”等特色成果,為學科教育學理論建構提供了實踐經驗。同時,面對人工智能時代挑戰,要呼吁學界凝聚合力,破解學科邊界泛化、技術工具異化等難題,推動學科教育從“知識傳授”向“素養育人”轉型。

  重慶市教育委員會二級巡視員竇曉明表示,需以“雙高雙新”引領學科教育高質量發展,通過創新教學模式、構建教師教育體系、強化數智賦能,實現學科育人水平全國領先,并提出構建自主理論體系、培育教師多維能力、拓展技術融合路徑三大方向,以進一步擴展學科教學的育人功能。

  據悉,全國學科教育聯盟自2022年成立以來,持續不斷推動基礎教育與高等教育深度融合,本屆年會的召開不僅為參會者搭建起思想碰撞、經驗共享的優質平臺,更為學科教育學在新時代的發展注入強大動力。(完)

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