為深化校園科技建設(shè)，宣傳科學(xué)知識(shí)和營造人文精神氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)以致用和創(chuàng)新的能力，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成，隨州市隨縣安居鎮(zhèn)中心小學(xué)開展假期創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì)。

該校進(jìn)行自主閱讀科學(xué)書籍1000字，填寫科學(xué)閱讀卡，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣;利用軟件錄制科學(xué)書籍的朗誦音頻一份。科學(xué)健身房，每天為自己制定一份營養(yǎng)全面的食譜，通過合理的膳食增強(qiáng)自己的體質(zhì)。陽光訪學(xué)者，假期和家人外出游玩一次，在游玩的過程中了解有代表性的植物，了解該植物的外形、特點(diǎn)、習(xí)性等等完成作業(yè)。實(shí)驗(yàn)工作坊，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，見證科學(xué)的神奇，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

通過這個(gè)暑假，該校為兒童搭建活潑而有意義的發(fā)展平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)真正煥發(fā)美好的色彩。