險(xiǎn)中練兵的膽氣從哪里來
千米高空，層云疊嶂。數(shù)架戰(zhàn)機(jī)穿云破霧，準(zhǔn)確鎖定目標(biāo)，擊中掠海飛行“敵機(jī)”……
這是南航某師開展復(fù)雜氣象條件下訓(xùn)練的鏡頭。今年以來，他們先后完成多次重大演習(xí)和實(shí)彈射擊任務(wù)，組織了自由空戰(zhàn)、海上超低空突防等一批高風(fēng)險(xiǎn)課目訓(xùn)練。
如此險(xiǎn)中練兵的膽氣從哪里來？來自該師的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練探索實(shí)踐作出了回答。
讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透科學(xué)基因
星光點(diǎn)點(diǎn)，海天如墨。被黑夜包裹的飛機(jī)座艙內(nèi)，飛行員張磊不由心跳加速。發(fā)動(dòng)機(jī)的震動(dòng)、儀表的閃爍，提醒著他——這是在遠(yuǎn)海高空飛行。
時(shí)間一秒秒過去。突然，轟鳴聲從天而降，戰(zhàn)鷹穩(wěn)穩(wěn)降落。此次遠(yuǎn)程奔襲訓(xùn)練，該師創(chuàng)造了該型戰(zhàn)機(jī)在暗夜條件下海上突擊多項(xiàng)紀(jì)錄。
“安全標(biāo)準(zhǔn)，必須服從于打仗標(biāo)準(zhǔn)，但絕不是盲目冒險(xiǎn)！”該師領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們通過采集分析夜間飛行員飛行參數(shù)、生理承受極限、抗疲勞訓(xùn)練強(qiáng)度、海域氣象等方面的數(shù)據(jù)，組織專題安全形勢分析會(huì)、黨委議訓(xùn)會(huì)，科學(xué)制訂訓(xùn)練計(jì)劃，下大力抓按綱施訓(xùn)、正規(guī)施訓(xùn)。
“讓‘違規(guī)操作’無處藏身，讓‘依法施訓(xùn)’無處不在。”實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)評估、建立安全隱患排查數(shù)據(jù)庫……完善制度的同時(shí)，該師掀起了一項(xiàng)項(xiàng)以實(shí)戰(zhàn)為標(biāo)尺的練兵熱潮——
改變“家門口”練兵習(xí)慣，飛行空域由近海延伸至遠(yuǎn)海；
組織對抗，不互通情況、不固定作戰(zhàn)方式，讓飛行員根據(jù)作戰(zhàn)意圖和空中態(tài)勢靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，自我尋找戰(zhàn)機(jī)；
開展突防突擊訓(xùn)練，在飛機(jī)起飛后再通報(bào)目標(biāo)方位坐標(biāo)，錘煉指揮機(jī)關(guān)應(yīng)急指揮能力和飛行人員臨機(jī)決斷能力……
今年以來，該師多次組織夜間跨區(qū)機(jī)動(dòng)，飛行員訓(xùn)練里程成倍增加，未發(fā)生一起安全事故，部隊(duì)遠(yuǎn)程機(jī)動(dòng)打擊能力顯著提升。
從精細(xì)統(tǒng)籌中要訓(xùn)練效益最大化
僅僅一年時(shí)間，該師某團(tuán)就完成從飛機(jī)改裝、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練到形成戰(zhàn)斗力的跨越。
為什么能這么快？該師開出的“秘方”是精細(xì)統(tǒng)籌。他們整合全師指揮員、教員、飛機(jī)和飛行日等訓(xùn)練資源，合理安排改裝梯次、進(jìn)入時(shí)機(jī)，采取兩團(tuán)合訓(xùn)、跨晝夜飛行等方法，提高訓(xùn)練效益。
夕陽下，一次計(jì)劃飛行結(jié)束。年輕飛行員張學(xué)林走出機(jī)艙，摘下頭盔，匆匆走向飛行講評室。在這里，來自全師各個(gè)單位的飛行教員、領(lǐng)航員、電抗人員、機(jī)務(wù)骨干已悉數(shù)列席。他告訴記者，每次飛行結(jié)束，他們都通過現(xiàn)場視頻回放、飛參判讀進(jìn)行打分和講評，查找技術(shù)難點(diǎn)、糾正動(dòng)作偏差、檢查飛行質(zhì)量，讓每個(gè)架次都飛出實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。
采訪中，記者見識(shí)了該師引進(jìn)開發(fā)的“軍事訓(xùn)練信息化管理系統(tǒng)”。只要在該系統(tǒng)中鍵入姓名，無論是師長、團(tuán)長還是普通飛行員，其飛行訓(xùn)練情況都能被完整調(diào)閱出來。系統(tǒng)涵蓋了每一次飛行復(fù)盤的動(dòng)畫及曲線圖，精度精確到每一個(gè)動(dòng)作，個(gè)人飛行技能、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用效果等情況一目了然。
“有了這套系統(tǒng)，我們對訓(xùn)練動(dòng)態(tài)的監(jiān)控更加高效，對訓(xùn)練質(zhì)量的調(diào)控更加精確。訓(xùn)練計(jì)劃的科學(xué)性、飛行任務(wù)準(zhǔn)備的針對性顯著提高。”該師領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們通過研究數(shù)據(jù)找準(zhǔn)提升能力與減少耗損的最佳結(jié)合點(diǎn)，在科學(xué)減少架次、提高效益的同時(shí)，將訓(xùn)練籌劃、戰(zhàn)術(shù)研究和總結(jié)檢討的時(shí)間增加了近一倍，針對問題、弱項(xiàng)、短板的組訓(xùn)特點(diǎn)更加突出。
讓人才培養(yǎng)理念與裝備更新同步
那是一次刻骨銘心的對抗。該師派出的以多名尖子飛行員為主力的突擊力量，突進(jìn)至對方防御縱深時(shí)，突遭強(qiáng)電磁干擾，與地面失去通信聯(lián)絡(luò)，對抗失利。
復(fù)盤檢討，師黨委意識(shí)到：現(xiàn)代空戰(zhàn)講究信息火力電磁一體攻防，飛行員沒有體系制勝意識(shí)，缺乏聯(lián)合作戰(zhàn)技能，就難以領(lǐng)取邁向明天戰(zhàn)場的入場券。
裝備更新了，培養(yǎng)人才的理念也要同步更新！很快，該師按照“信息主導(dǎo)、任務(wù)牽引、超前培養(yǎng)、系統(tǒng)建設(shè)”的思路，對聯(lián)合作戰(zhàn)條件下飛行員基本能力要素進(jìn)行細(xì)化量化，把信息化體系作戰(zhàn)的內(nèi)容作為飛行員學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)的必修課程，建立資質(zhì)認(rèn)證、績效考評等多項(xiàng)制度，推動(dòng)單一式、補(bǔ)缺式的人才培養(yǎng)模式向高起點(diǎn)、全方位、成體系的培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變。
針對擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備任務(wù)多樣、演訓(xùn)任務(wù)頻繁的實(shí)際，該師組織飛行員輪流參加與雷達(dá)、導(dǎo)彈及艦艇部隊(duì)等單位的聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，讓他們在共同完成任務(wù)和處置實(shí)際情況中錘煉體系作戰(zhàn)本領(lǐng)，提高自主空戰(zhàn)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
如今，該師一批具備聯(lián)合作戰(zhàn)能力的飛行員初露鋒芒。面對重重考驗(yàn)，他們突破自我，刷新多項(xiàng)紀(jì)錄：首次使用某型導(dǎo)彈攔截打擊小目標(biāo)、首次執(zhí)行出島鏈支援掩護(hù)任務(wù)、首次進(jìn)行遠(yuǎn)海超低空疊加條件下大航程訓(xùn)練、首次實(shí)施某機(jī)場短窄跑道著陸訓(xùn)練……
壓題照片：該師戰(zhàn)機(jī)開展空戰(zhàn)訓(xùn)練。
