原陽(yáng)教育培訓(xùn)(原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心招生簡(jiǎn)章)

十年初心擔(dān)使命 培根鑄魂育新人

——原陽(yáng)縣教育事業(yè)十年發(fā)展綜述

在城區(qū)新建中小學(xué)校10所，高分通過(guò)義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)“十二連增”，職業(yè)教育在校人數(shù)突破5000人，引進(jìn)大學(xué)2所，被評(píng)為河南省15所義務(wù)教育教學(xué)改革示范區(qū)之一……

原陽(yáng)教育體系不斷完善，原陽(yáng)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，這十年原陽(yáng)教育面貌已經(jīng)發(fā)生格局性變化。

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。原陽(yáng)教育秉承為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的辦學(xué)理念，以群眾的期盼為目標(biāo)，不斷加快教育高質(zhì)量發(fā)展，深化教育改革，在縣委、縣政府的正確引領(lǐng)和大力支持下因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

10年來(lái)，教育保障達(dá)到新高度。

原陽(yáng)縣累計(jì)投入資金約7.6億元，完成了200余個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，新建城區(qū)二初中、二小等10所中小學(xué)校及異地新建官?gòu)S二中等3所農(nóng)村學(xué)校，改擴(kuò)建校舍面積約43萬(wàn)平方米。累計(jì)投入2.6億元，建成校園網(wǎng)絡(luò)中心42個(gè)、理化生實(shí)驗(yàn)室45個(gè)、音樂(lè)美術(shù)教室267個(gè)、體育器材室65個(gè)、科技勞技室56個(gè)、閱覽室101個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室125個(gè)，新增學(xué)生計(jì)算機(jī)4243臺(tái)、教師計(jì)算機(jī)4000多臺(tái)，新添學(xué)生課桌凳10萬(wàn)多套，配備空調(diào)828臺(tái)、多媒體一體機(jī)1000余套、儀器柜圖書架3000余組、圖書10余萬(wàn)冊(cè)等。

10年來(lái)，教育格局鑄就新體系。

學(xué)前教育普惠發(fā)展。10年來(lái)，累計(jì)投資5千萬(wàn)元，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園90多所，認(rèn)定141所普惠性民辦幼兒園，培訓(xùn)民辦幼兒園園長(zhǎng)、教師3000余人次，全面提升了學(xué)前教育整體水平。10年來(lái)，教育格局鑄就新體系。

義務(wù)教育均衡發(fā)展。在縣委、縣政府的大力支持指導(dǎo)下，積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，對(duì)全縣的中小學(xué)校的環(huán)境、硬件設(shè)施、功能室建設(shè)、體育場(chǎng)地建設(shè)等工作進(jìn)行完善，在河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作中，以第一名的高分通過(guò)。同時(shí)，先后新建（改擴(kuò)建）了6所小學(xué)、4所初中，新增加學(xué)位11680個(gè)，有效緩解了“大班額”“擇校熱”等群眾關(guān)注的民生問(wèn)題，

高中教育提質(zhì)增效。先后投入各類資金7396.16萬(wàn)元，對(duì)縣域內(nèi)高中進(jìn)行提升改造。統(tǒng)籌整合高中教育優(yōu)質(zhì)資源，擴(kuò)大規(guī)模，實(shí)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)、有合作、快發(fā)展的良好教育生態(tài)。在教育教學(xué)上，強(qiáng)力推進(jìn)“6+1”“雙新”教育等高效課堂教學(xué)改革，對(duì)全縣高中進(jìn)行提質(zhì)增效。2022年，全縣高考一本上線826人、二本上線2581人，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的“12連增”，穩(wěn)居新鄉(xiāng)八縣（市）第一梯隊(duì)。

職業(yè)教育擴(kuò)大規(guī)模。不斷加大職業(yè)教育發(fā)展力度，投資新建了原陽(yáng)縣職教園區(qū)，從最初的占地60畝擴(kuò)大到現(xiàn)在的312畝，建筑面積由23000平方米增加到現(xiàn)在的56000多平方米，在校生從10年前的幾百人增長(zhǎng)到現(xiàn)在的5189人。同時(shí)，圍繞服務(wù)我縣產(chǎn)業(yè)園區(qū)和全縣綠色食品、裝備制造兩大支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代物流第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置和布局結(jié)構(gòu)，深化產(chǎn)教融合、校企合作。目前，已與九豫全、斯凱特汽車、萬(wàn)安制動(dòng)器等32家企業(yè)建立校企合作，培育了一批高素質(zhì)復(fù)合型技能技術(shù)人才。

民辦教育規(guī)范發(fā)展。近年來(lái)，全縣民辦學(xué)校辦學(xué)條件得到穩(wěn)步改善，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，教研并進(jìn)，不斷強(qiáng)化過(guò)程管理，堅(jiān)持控制增量、優(yōu)化存量、提升質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)原陽(yáng)公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

科教園區(qū)日趨完善。原陽(yáng)縣依托優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，深入實(shí)施教育多元化發(fā)展戰(zhàn)略。專門在京港澳高速原陽(yáng)出站口的黃金位置，規(guī)劃建設(shè)了占地8.35平方公里的原陽(yáng)縣科教園區(qū)，堅(jiān)持按照建設(shè)“一流園區(qū)”的定位，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，園區(qū)內(nèi)配套設(shè)施一應(yīng)俱全。目前總投資15億元的安陽(yáng)學(xué)院（原陽(yáng)校區(qū)）在校生已達(dá)8100人。鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目落地建設(shè)。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、鄭州數(shù)字科技職業(yè)學(xué)院等高校正在洽談選址，打造省級(jí)重點(diǎn)科教園區(qū)的目標(biāo)正在加速實(shí)現(xiàn)。

10年來(lái)，城鄉(xiāng)教育趨向新均衡。

始終堅(jiān)持推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，制定了《原陽(yáng)縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2012-2020）》《原陽(yáng)縣創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》等，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、劃片、就近入學(xué)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三個(gè)增長(zhǎng)”要求。十年來(lái)，義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款增長(zhǎng)到65995萬(wàn)元，同期地方財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)到301660萬(wàn)元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)到每年小學(xué)650元、初中850元。

堅(jiān)持正確的育人觀。落實(shí)了國(guó)家三級(jí)課程管理的政策規(guī)定，要求各學(xué)校必須開全課程、開足課時(shí)。樹立學(xué)生全面發(fā)展觀，使學(xué)生學(xué)習(xí)快樂(lè)，成長(zhǎng)快樂(lè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得以成績(jī)排名，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。著重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。

完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。完善了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，引導(dǎo)學(xué)校按照教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校考試管理和研究，切實(shí)發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的診斷、評(píng)價(jià)和促進(jìn)作用，改變單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)校和教師的做法。

重視特殊教育。積極探索推進(jìn)特殊教育工作的新路子，提高三類殘疾兒童入學(xué)率，為各類輕度適齡兒童少年就近在普通學(xué)校就讀提供便利；中度殘疾兒童少年到原陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校就讀；對(duì)不能進(jìn)校就讀的重度或多重殘疾兒童少年，整合教育、衛(wèi)生、殘聯(lián)、社區(qū)等各方資源，提供送教上門或遠(yuǎn)程教育服務(wù)，并納入學(xué)籍管理。

妥善解決進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)問(wèn)題。建立完善義務(wù)教育招生管理體制，確保公開公正公平，消除隨遷子女入學(xué)障礙。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)保障體系，簡(jiǎn)化手續(xù)，堅(jiān)持“以流入地為主，以全日制公辦中小學(xué)為主”的原則，接受進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀，并與當(dāng)?shù)鼐用褡优硎芡却觥?/span>

構(gòu)建留守兒童全方位保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛，形成了以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各界廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系。成立社區(qū)留守家庭互助組織，建立代管家長(zhǎng)、志愿者幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校設(shè)立留守兒童教學(xué)心理輔導(dǎo)專門志愿者幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校設(shè)立留守兒童教學(xué)心理輔導(dǎo)專門組織。

10年來(lái)，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。

堅(jiān)持以骨干名師為引領(lǐng)，積極發(fā)揮教育科研作用，不斷促進(jìn)教育質(zhì)量提升。十年來(lái)，累計(jì)立項(xiàng)各級(jí)各類課題903個(gè)，結(jié)題764個(gè)，結(jié)題率為84.61%。其中省級(jí)立項(xiàng)課題32個(gè)，結(jié)題26個(gè)；市級(jí)立項(xiàng)課題267個(gè)，結(jié)題231個(gè)；縣級(jí)立項(xiàng)課題604個(gè)，結(jié)題552個(gè)。縣教研室多次被評(píng)為市級(jí)“教科研工作先進(jìn)單位”和“校本研修工作先進(jìn)單位”。2022年被評(píng)為河南省15所義務(wù)教育教學(xué)改革示范區(qū)之一。

始終堅(jiān)持以信息化推動(dòng)教育科研工作，開通全縣127所校園光纖專線，開通了2489個(gè)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。疫情期間各校積極開展線上教學(xué)，安排專業(yè)技術(shù)人員在線解答網(wǎng)上教學(xué)疑難問(wèn)題，確保“停課不停學(xué)、停課不停教”。

原陽(yáng)縣始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，大力推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，號(hào)召?gòu)V大教師做“四有”好老師、“四個(gè)引路人”，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了全面提升。10年來(lái)，隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺(tái)階。

加強(qiáng)教師培訓(xùn)。每年列支150萬(wàn)元教師專項(xiàng)培訓(xùn)資金，先后組織骨干教師和校園長(zhǎng)赴北京、上海、西安、鄭州等教育先進(jìn)地區(qū)開展實(shí)踐學(xué)習(xí)。十年來(lái)累計(jì)交流校長(zhǎng)教師共計(jì)1772人次、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部1947人次、培訓(xùn)教師49054人次，中小學(xué)教師本科以上學(xué)歷達(dá)到86.5%、幼兒教師專科學(xué)歷達(dá)到89%。

按照總量調(diào)控、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減的原則，調(diào)整和使用縣中小學(xué)教職工編制，不斷完善中小學(xué)教職工編制管理，合理配備學(xué)科教師，建立教師及時(shí)補(bǔ)充機(jī)制，足額使用省定教職工編制，及時(shí)補(bǔ)充自然減員。加強(qiáng)教師招聘引力度，通過(guò)特崗教師招聘、歸雁計(jì)劃、招教、政府購(gòu)崗等形式累計(jì)招聘教師1126人。同時(shí)，不斷提升教師地位待遇，建立健全教師工資待遇保障長(zhǎng)效機(jī)制，提升教師績(jī)效工資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員層級(jí)工資。

十年來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)出中原名師1人，7名省級(jí)特級(jí)教師，205名省市骨干教師，建立26個(gè)班主任工作室。

10年來(lái)，服務(wù)能力獲得新增強(qiáng)。

義務(wù)教育階段建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)清零，為全面建成小康社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)；在義務(wù)教育全面普及的基礎(chǔ)上，我縣高分通過(guò)義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建，成為原陽(yáng)教育的一個(gè)10年來(lái)，服務(wù)能力獲得新增強(qiáng)。新的里程碑；以政府為主導(dǎo)、學(xué)校和社會(huì)積極參與的學(xué)生資助政策體系，對(duì)“所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全力阻斷貧困代際傳遞，10年累計(jì)資助學(xué)生近22.6萬(wàn)人次，涉及資金1.2億元，確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)”。

建立領(lǐng)導(dǎo)包抓學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，全縣中小學(xué)（園）和38所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包校、責(zé)任到人。推行“橫向到邊、縱向到底”校園網(wǎng)格化管理模式，將校園中每個(gè)區(qū)域、場(chǎng)所、重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全責(zé)任，壓實(shí)到崗、落實(shí)到人。全方位推進(jìn)校園安全防范標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。近年來(lái)，先后投資268萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)（園）安裝一鍵報(bào)警裝置，采取政府購(gòu)買服務(wù)，為中小學(xué)配備專職保安人員447名，學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”聯(lián)網(wǎng)全部完成，發(fā)揮210名聘任法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員作用，定期深入學(xué)校開展分層次法治宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的法治意識(shí)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立政法、公安、住建、教育等部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，每季度對(duì)校園安全保護(hù)區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)排查整治。組織機(jī)關(guān)干部和教職工開展進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)民辦幼兒園“六進(jìn)”活動(dòng)，掌握學(xué)校實(shí)際困難和師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解各類風(fēng)險(xiǎn)矛盾。從嚴(yán)從緊落實(shí)疫情防控各項(xiàng)舉措，筑牢校園疫情防控安全屏障，全縣教育發(fā)展環(huán)境更加安全和諧穩(wěn)定。

原陽(yáng)縣教育將賡續(xù)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展使命，堅(jiān)持“馬路辦公、馬上辦理”的工作機(jī)制，重心下移，提升服務(wù)意識(shí)，用新突破、新建設(shè)換來(lái)新面貌、新成果。筑路教育新未來(lái)，原陽(yáng)教育事業(yè)正花開有聲，拔節(jié)成長(zhǎng)……

通訊員：裴敬業(yè)