高三班主任工作匯報400字(高三班主任評語300字)

編者按：2023年10月1日，祖國母親迎來74歲華誕。這些年來，無數奉獻者涌現，他們有的活躍在田間地頭、生產一線，有的扎根在辦公室里、群眾身邊，他們默默奮斗、無私付出，用忙碌的身影，刻錄下奮斗中國的美麗剪影。他們很平凡，但他們用自己的方式詮釋著對祖國的熱愛。國慶佳節到來之際，大眾網德州頻道特此推出“國慶節里話‘家國’”系列報道，講述60、70、80、90、00年代人的“家國”故事。

海報新聞記者 孫新愛 德州報道

“無論成績好壞，一定要讓每個孩子的心靈都充滿陽光。”1990年出生的邱青松，自2015年畢業以來，已在德州市第一中學任教8年，這些年，他常掛在嘴邊的就是這句話。今年，除了兩個班的政治教學，他還擔任高三13班班主任，“身上的擔子又多了一份”邱青松說。

上午6:40，邱青松到達學校，為保證早讀開始前，自己能趕到教室陪伴學生，他每天都會在5:50起床，寒冬臘月也不例外。8:30，在政史組教師辦公室，邱青松正在檢查學生背誦，檢查完又趕忙前往教室開始了今天的第一節課。課上，他授課內容豐富有趣，講解方式通俗易懂，涉及重點知識，他總是要不斷提醒學生們注意理解，不要死記硬背。

“政治教學有一定的特殊性，不僅要求教師專業知識、專業技能過硬，還要求老師要緊跟時事熱點，充分利用教材設置更具實效性的情景，引導學生合作交流，綜合探究，得出知識。”邱青松說，在課堂上，他會充分考慮到每一名學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。這個理念他不僅用在了日常教學，還始終貫穿在班級管理工作中，他用心去關愛每一個學生，用實際行動去呵護每一顆心靈。他堅信，每一朵“花”或早或晚都會盛開。

“上課了，注意紀律，先復習復習上次講的內容，做好準備。”課間休息結束后，趕在任課教師上課前，邱青松打開教室監控，對學生們囑咐道。此時，邱青松正在接受記者采訪，他依然不放心地時不時觀察孩子們的情況。作為學生人生道路上的領航人，邱青松比較注重培養學生的自我管理能力和班級融合能力，為學生將來能快速適應社會，勝任本職工作打好基礎。

在教學的同時，邱青松還潛心教研，認真總結教學經驗，不斷反思，虛心求教，大膽實踐，積極參加學校的教科研活動。任教8年，他多次獲評教學質量優秀個人、優秀教師、優秀班主任；2017年獲優秀教研成果一等獎；2020年獲評德州市中小學創新應用優秀課例；2023年獲優秀課題一等獎；還曾獲評中國共青團山東省委模擬政協提案“優秀指導教師”；全國模擬政協提案展示活動“最佳指導教師”。

班主任既是班級管理者和教學工作者，更是靈魂工程師，他們的職責不僅是讓學生成績優異，還要讓學生擁有良好品行和積極的心態。“班主任要善于捕捉學生閃光點，激發上進心。”邱青松說。上一屆學生里，有個學生選科分班時成績不是很好，且性格內向，不喜歡和別人交流，也拒絕與家長溝通，經歷一次又一次的考試后，信心越來越差。邱青松細心觀察發現，這個學生品行不錯，有很強的責任感，每次大掃除，他都會帶著掃帚下樓打掃，而且最后一個離開，因此，邱青松便讓他擔任了班級的衛生委員，表揚他的責任感和工作態度，進而讓他把在班級工作中的態度遷移到學習中來，鼓勵他多向老師請教問題，尤其是高三下學期，幾乎每天他都會帶著學案來虛心請教。慢慢的，他與同學們的交流多了起來，越來越自信，高考成績的班級名次比分班時進步了十多個位次，邱青松打心眼兒里為他高興。

“邱老師是一個認真負責的老師，感謝邱老師對孩子的關愛與照顧，對您的感激無法用語言來表達，但卻銘記在心中！”一位家長在孩子畢業時，向邱青松表達感謝。其實，像這樣感謝的話語還有很多，節假日時，邱青松至今還會收到他帶的第一屆學生們的祝福短信，到現在跟他們也已經亦師亦友。

提到節假日，記者問道今年的國慶節打算怎么過，邱青松笑笑說：“跟家人吃頓豐盛的晚飯。”每年的中秋節、國慶節，別人都在享受假期，游山玩水，對于高三班主任的邱青松來說，卻與普通的休息日并沒有什么不同。高三班主任在肩扛教師責任的同時，需要加倍的付出。對此，家人早已習以為常，并默默地支持著。

作為一名青年教師，邱青松有強烈的事業心和責任感，工作中踏踏實實、無私奉獻。“教師工作是平凡而繁瑣的，把深情藏于瑣碎，把赤誠化為陪伴，我堅信在愛心的關注中、細心的觀察下、耐心的教育里，一定會澆灌出芬芳濃郁的花朵。”邱青松說。