北京市初二直升優(yōu)質(zhì)高中試點(diǎn)校啟動(dòng)面試

昨天，作為今年全市實(shí)行“1+3”培養(yǎng)模式的試點(diǎn)學(xué)校，清華附中將臺(tái)路校區(qū)組織586名符合條件的應(yīng)屆初二學(xué)生進(jìn)行了面試，錄取名單將在近期公布。

據(jù)了解，今年“1+3”培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)規(guī)模并不大，在市級(jí)統(tǒng)籌類學(xué)校部分，只涉及清華附中將臺(tái)路校區(qū)等三所優(yōu)質(zhì)高中新校區(qū)，以及工美附中等三所市級(jí)“統(tǒng)籌三”學(xué)校。根據(jù)要求，城六區(qū)一般公辦初中校的初二學(xué)生，將得到優(yōu)質(zhì)高中校為他們準(zhǔn)備的定量名額分配學(xué)位數(shù)，連續(xù)完成初三至高三共四年的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)直升高中的目標(biāo)。

586人報(bào)名參加面試 低于預(yù)期

根據(jù)5月初學(xué)校公布的信息，今年清華附中將臺(tái)路校區(qū)“1+3”項(xiàng)目面向城六區(qū)的一般公辦初中校計(jì)劃招收400名新初三新生，包括300名住宿生和100名走讀生。其中走讀生將基本面向朝陽區(qū)招生。同時(shí)，市教委也將具體的招生名額以“校額到校”的方式落實(shí)到城六區(qū)的各個(gè)一般公辦初中校，學(xué)校再以1：3的比例進(jìn)行推薦和公示，符合條件的學(xué)生昨天參加了面試。

“1+3”項(xiàng)目按比例推薦的上限是1200人，而報(bào)名參加面試的學(xué)生為586人。對(duì)此，將臺(tái)路校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)朱建宏昨日接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí)表示：“今年是首次推行這樣的培養(yǎng)模式，部分學(xué)校和家長(zhǎng)還并不了解，導(dǎo)致最終的推薦情況不是很理想。”

據(jù)了解，本次完全按照“校額到校”比例滿額完成推薦的學(xué)校有14所，將臺(tái)路校區(qū)將對(duì)原有的招生計(jì)劃進(jìn)行一定的調(diào)整。“我們采用綜合評(píng)價(jià)的方式選拔優(yōu)秀生源。”朱建宏說。

面試題關(guān)注邏輯思維和表達(dá)能力

根據(jù)安排，586名學(xué)生按照各自所在的城區(qū)和學(xué)校分為5組，每個(gè)小組則對(duì)應(yīng)著不同的面試官老師。校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)入面試組，每組的面試官將最終通過打分的方式進(jìn)行擇優(yōu)錄取。“為了保證公平，本次面試將來自同一所學(xué)校的學(xué)生編為一組面試進(jìn)行選拔，這樣就保證了分配到校的名額能夠最終落到實(shí)處。”朱建宏表示。

每組面試的考生人數(shù)在5-8人之間，每位同學(xué)有3分鐘的時(shí)間。其中，一分鐘用來自我介紹，另兩分鐘則針對(duì)考官提出的問題給出解答。

朱建宏表示，面試看重的不僅僅是學(xué)生過去兩年的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是希望用“開放式”的“靈活”問題，來檢驗(yàn)學(xué)生是否已經(jīng)具備了一定的邏輯思維和表達(dá)能力。他還指出，不少同學(xué)在面試中都曾提到，參加過學(xué)校和社會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng)。“這樣的經(jīng)歷是會(huì)讓他們獲得‘加分’的，畢竟，我們更加看重的是孩子的潛力和綜合素養(yǎng)。”

學(xué)生可多一次進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)

來自北京市第二十五中學(xué)的趙暄和其他14位同學(xué)一起參加了昨天的面試。她說：“我希望換個(gè)環(huán)境，能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，免去中考的壓力，也會(huì)讓我有更多的時(shí)間去做自己想做的事兒，學(xué)自己感興趣的內(nèi)容。”

對(duì)于學(xué)生的這種考慮，朱建宏表示支持，“這個(gè)項(xiàng)目讓學(xué)生多了一次進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生直接由初三升入高中，節(jié)約了中考應(yīng)試復(fù)習(xí)的大量時(shí)間。我們會(huì)大力開展美術(shù)特色課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。”

此外，即便是已經(jīng)進(jìn)入到“1+3”培養(yǎng)模式學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，仍可以選擇退出該培養(yǎng)模式參加當(dāng)年的中考，不過不能參加名額分配和其他的市級(jí)統(tǒng)籌計(jì)劃。